姓名：何艳萍
职称：副教授
学科专业：英语语言文学
学历学位：文学硕士
【个人简介】
新葡的京集团35222vip专职教师，副教授，英语语言文学硕士。先后担任《综合技能》、《英语语言学》、《阅读与写作》等课程的教学工作，在《广西教育学院学报》、《牡丹江教育学院学报》、《吉林教育学院学报》等刊物发表学术论文10余篇，参编教材3部，主持厅级以上项目4项，校级项目1项，校级重点课程1项，参与厅级以上项目6项，校级项目2项。先后获得国家级奖励1项，省级奖励6项，校级奖励6项。
【研究方向】
外语教学、二语习得
【主讲课程】
《综合英语》《阅读与写作》《综合技能》《英语语言学》《英语词汇学》《英语写作》《英美概况》《中学英语学科课程与教学》《中学英语课程标准与教材分析》《英语视听说》等。
【获奖情况】
1.2021年第12届全国高校外语教学大赛（英语专业组）甘肃赛区一等奖；
2.2016年“外研社”杯英语阅读大赛全国总决赛指导教师三等奖；
3.2016年“外研社”杯全国英语阅读大赛甘肃赛区指导教师特等奖；
4.2019年“外研社•国才杯”全国英语阅读大赛甘肃赛区指导教师三等奖；
5.2017年“外研社•国才杯”全国英语阅读大赛甘肃赛区指导教师二等奖；
6.2017年“外研社•国才杯”全国英语写作大赛甘肃赛区指导教师优胜奖；
7.2015年“外研社”杯全国英语演讲大赛甘肃赛区指导教师优胜奖。
8.2021年校级“创新创业教学名师”；
9.2018年“优秀共产党员”；
10.2016年“实践教学年”先进个人；
11.2016年“校级教学成果奖”；
12.2015年“优秀实习指导教师”；
13.2014年“优秀党务工作者”；
14.2009年“优秀班主任”。
【主持项目】
1.2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目（项目编号：2019A-168）：甘肃省餐饮文化外宣机制与传播途径研究（项目经费2万元，已结项）
2.2020-2022年甘肃省高等院校外语教学研究项目（项目编号：GSSKB20-06）：多元反馈模式下的大学英语写作教学研究（项目经费0.4万元，在研）
3.2017-2018年度甘肃省高等院校外语教师发展研究项目（项目编号：[2017]46）：基于教研组形式的独立学院外语教师专业学习共同体研究（项目经费0.3万元，已结项）
4.甘肃省“十三五”2017年度教育科学规划课题（项目编号：GS[2017]GHB0369）：大数据时代大学生英语移动学习现状研究（已结项）
5.2017年校级重点课程（项目编号：2017004KC）：《综合技能》（项目经费0.4万元，已结项）
6.2014年校级教学研究项目（项目编号：2014003JB）：一项基于QQ网络平台的英语写作教学模式研究（项目经费0.3万元，已结项）
【研究论文】
1.翻译传播学视域下甘肃省餐饮文化外宣译介研究，《吉林省教育学院学报》，
2022年第1期。
2.甘肃省餐饮文化外宣现状与策略研究，《文渊》，2021年第11期。
3.基于教研组形式的独立学院外语教师专业学习共同体研究，《牡丹江教育学院学报》，2018年第6期。
4.大数据时代大学生英语移动学习现状研究，《广西教育学院学报》，2018年第2期。
5.一项基于QQ网络平台的英语写作教学模式研究，《湖北函授大学学报》，2016年第10期。
6.独立学院翻译教学及翻译专业发展现状研究，《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》，2016年第1期。
7.使用多媒体技术提高学生跨文化交际能力的研究，《广西教育学院学报》，2014年第10期。
8.影响大学生英语移动学习的因素研究，《校园英语》，2018年第8期。
9.从地域文化视角看甘肃七个世界文化遗产的翻译，《文化学刊》，2016年第10期。
10.独立学院外语教师自主发展途径研究，《才智》，2015年第25期。
11.从文化维度理论看中美家庭教育观的差异，《文化学刊》，2015年第11期。
12.网络新词及其规范化，《科技信息》2011年第11期。
13浅论“老师”称谓的源流及泛化,《才智》2011第8期。
【参编教材】
1.《新编大学英语英汉互译实用教程》（副主编，编写13万字），甘肃人民出版社，2016年4月出版；
2.《新时代主题大学英语综合教程4（学生用书）》（参编），中国人民大学出版社，2021年4月出版；
3.《新时代主题大学英语综合教程4（教师用书）》（副主编），中国人民大学出版社，2021年4月出版。
